Trabalho de didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

NOME DO ALUNO RA:
NOME DO ALUNO RA:
NOME DO ALUNO RA:
NOME DO ALUNO RA:

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula.

Valparaiso/GO
2012
Resumo

Diante de um professor em sala de aula percebemos que cada professor tem sua didática e o nosso objetivo e avaliar as posições do professor e do aluno em sala de aula.
A didática tem como objetivo envolver professor e aluno com troca de informações, onde o professor não apenas ensina, mas também aprende com seus alunos.
Na turma da professora Giuliana do 1° ano do ensino fundamental da escola sítio encantado, visualizamos que se faz necessário ter pulso firme nas horas certas e saber dizer não mesmo com vontade de dizer sim, fazer com que as crianças sejam organizadas ao ponto de arrumar suas próprias bagunças e ensinar com que eles aprendam os limites dos outros.
Um dos pontos mais interessantes que achamos na visita em sala de aula da professora Giuliana é que quando as crianças brigam ela apenas separa ,não dá razão para nenhuma das partes,coloca-os em um local de disciplina para que possam refletir sobre seus atos,e chamam os pais para que eles possam tomar conhecimento dos fatos e aplicar o castigo mais coerente que os mesmo acham que seus filhos merecem,ou seja,a professora procura interagir os pais o máximo possível na vida escolar de seus filhos.
INTRODUÇÃO

O tema escolhido “didática na sala de aula” foi a partir de uma discussão com o grupo aonde chegamos á uma conclusão que este é um assunto de extrema importância para um professor exercer sua profissão como também para o aluno, De certo modo podemos dizer que a Didática é uma ciência cujo objetivo fundamental é