TRABALHO ACAD MICO 2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 Portinari: Valorização do Brasil e da Arte 4
2.1.1 Frase e Curiosidades sobre Portinari 6

4 CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8

INTRODUÇÃO

Atualmente, a arte voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são carregadas de sentidos e fazem parte da condição humana, para desenvolver nos alunos a capacidade de se relacionar, de sentir e de assumir uma consciência crítica. Este trabalho tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a arte, para mostrar como ela é importante na formação da criança. Assim como os outros componentes curriculares, a disciplina Arte é relevante em seu processo de formação. As aulas de Arte, assim como os professores, não precisam visar a formação de pintores, escultores ou peritos em artes, mas devem buscar ampliar o conhecimento e sensibilidade dos alunos tornando-os indivíduos criativos e dinâmicos inseridos no contexto da sociedade. Considerando a importância do Ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento do ser humano desde sua infância , sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e a formação estética interfere na sua forma de agir em sala de aula, pois possibilita um olhar mais sensível aos problemas educacionais. O objetivos deste trabalho foi de desenvolver capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com obras artísticas, bem como investigar como a educação estética se forma no ser