teoria comportamentalista

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS

Método comportamentalista

São Paulo
Outubro 2014
Ana Luisa
Bruna
Darcio
Glauber
Marco
Elisa

Método Comportamentalista

São Paulo
Outubro 2014SUMÁRIO

1 Introdução.............................................................................................03.
2 Abordagem Comportamentalista na Educação....................................03.

3 Comportamentalismo na Escola...........................................................05.

4 Avaliação e aprendizagem...................................................................05.
5 Programas lineares..............................................................................05.
6 Homem.................................................................................................05.
7 Escola..................................................................................................06.
8 Ensino-Aprendizagem..........................................................................06.
9 Professor Aluno....................................................................................07.
10 Metodologia.........................................................................................07.
11 Avaliação e Conclusão........................................................................07.
12 Bibliografia..........................................................................................09.

COMPORTAMENTALISTA

SKINNER E A MÁQUINA DE ENSINAR

Introdução :

Burrhus Frederic Skinner, psicólogo contemporâneo nascido nos Estados Unidos em 1904. Lecionou nas Universidades de Harvard, Indiana e Minnesota. Em 1932, inventa um aparelho que depois de passar por modificações é hoje muito conhecido e utilizado nos laboratórios de psicologia, chamado de Caixa de Skinner. Influenciado pelos trabalhos de Pavlov e