Teatro

1- INTRODUÇÃO Este Relatório é a síntese dos estágios realizados na Escola Estadual Joaquim Gonçalves Ledo e Escola Estadual Reynaldo Massi durante a Unidade Didática Estágio Supervisionado I- Língua Inglesa. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Letras da Uniderp-Interativa e tem como objetivo proporcionar ao acadêmico, a oportunidade de conhecer, vivenciar e refletir sobre a prática pedagógica do futuro professor de Língua Inglesa, nos anos finais do ensino fundamental. Ter a oportunidade de conhecer através da observação, interação, participar e executar aulas de Regência e mostrar na sala de aula a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos em atividades relacionadas à docência da Língua Inglesa por meio dos conteúdos aprendidos e ainda relacionar-se com a comunidade escolar, conhecendo diretores, coordenadores pedagógicos, professores e alunos, conhecendo assim a realidade da política de educação das escolas Estaduais do Município de Ivinhema. O objetivo é refletir, discutir e destacar atitudes responsáveis que são necessárias para a aprendizagem eficiente, buscando a autonomia intelectual e visando a prepará-los para a redação científica de trabalhos acadêmicos universitários.

O Estágio supervisionado I da Língua Inglesa é entendido como atividade fundamental dos acadêmicos, oferecendo ao futuro professor um conhecimento real das unidades escolares dos sistemas de ensino da sua realidade.

O Estágio Supervisionado da Língua Inglesa refere-se a um conjunto de atividades de aprendizagem cultural, social e profissional, que podem ser realizados nas instituições de ensino públicas ou privadas com o objetivo de proporcionar ao acadêmico a oportunidade de participar de situações reais da vida e do trabalho, o que lhe possibilita aplicar na prática, os conhecimentos adquiridos na escola. É a oportunidade de familiarizar-se com o ambiente de trabalho,