TEATRO NA ESCOLA

Escola Estadual Tenente General Mendonça Furtado

PROJETO (RESUMO)

Teatro na Escola: Novas perspectivas de aprendizagens no ensino da Língua Portuguesa.

Itacoatiara/AM
2010

RESUMO

Espera-se com o desenvolvimento do projeto Teatro na Escola : Novas Perspectivas de Aprendizagem no Ensino da Língua Portuguesa lançar novos desafios para a criação de um espaço dentro da escola onde professor e aluno possam desenvolver atividades lúdicas voltadas à prática da leitura. Certamente que a sistematização deste trabalho, levará a percebermos que somos tão aprendizes quanto sujeitos da pesquisa ,e isso nos possibilita explorar todo o potencial artístico do aluno, valorizando seu conhecimento prévio e, sobretudo permitindo que adquira outros novos no decorrer do projeto, quando a leitura ganhará vida em peças teatrais e dramatizações.
. Acredita-se que na Escola Estadual Tenente General Mendonça Furtado o projeto contribuirá para a construção de uma prática pedagógica educacional inovadora, efetiva e eficaz que propõe um diálogo e trocas de conhecimentos entre alunos e professores, ressignificando saberes e fazeres dentro do espaço escolar. Em suma, o projeto teatro na escola busca trabalhar a oralidade, a gramática contextualizada na produção textual e a leitura de forma interessante de inovadora, contribuindo para que o aprendizado aconteça em um ambiente descontraído e alegre.
Palavras chaves: aprendizagem, conhecimento, inovadora.

Maria de Araujo Dantas Professora responsável

Atividades
Fev
Abr/Mai
Jun/Jul
Ago/Set
Out/Nov
Dez
Levantamento, seleção e leitura de Fontes Bibliográficas
X

Estudo dos Conceitos através do Trabalho Interdisciplinar e Organização do Resulta dos da Pesquisa com os