síntese educação a distância

Curso: Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos
Unidade I – Introdução a EaD
Atividade 9: Síntese história da EaD

De acordo com a autora Terezinha Saraiva a educação à distância tem como rotina uma interação pedagógica, humana, histórica e politica definidos na cultura de diferentes sociedades. A educação a distância só se realiza quando a um processo de utilização que garante uma verdadeira comunicação bilateral nitidamente educativa. Estamos tratando de processo formativo no qual ocorre a construção ou reconstrução do conhecimento, ou seja, o sujeito encontra condições educativas para a qualificação técnica, ética e profissional com vistas a formação cidadã dentro do contexto cultural ao qual se está inserido. A ação pedagógica ocupa lugar central no processo de planejamento da educação à distância. A escola deve-se basear na promoção da efetiva interação pedagógica, viabilizando o custo benefício, material impresso, correspondência, rádio e televisão. O século XX trouxe um movimento continuo, com isso consolidou-se a expansão da educação à distância. Inicialmente a promoção da comunicação entre pessoas começou desde a antiguidade na Grécia e depois em Roma, onde existia uma rede de comunicação que permitia o desenvolvimento significativo da correspondência. As cartas comunicando informações sobre o quotidiano pessoal e coletivo juntam-se as que transmitiam informações cientificas e aquelas que, intencional e deliberadamente, destinavam-se à instrução. A respeito da EaD no Brasil sua evolução histórica é marcada pelo aparecimento e discriminação dos meios de comunicação. O primeiro marco da Educação foi que toda pessoa da região, desejosa de aprender esta arte, pode receber em sua casa várias lições semanalmente e ser perfeitamente instruída. A EaD oferece oportunidades educacionais para pessoas que não podem frequentar ensino convencional, redução de recursos financeiros em especial nas despesas com diárias e passagens, aumento