sociolinguiticas

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO – IESM

EDLINE SANTANA RIBEIRO

RESENHA DO FILME:
ENCANTADA

TIMON
2013
EDILENE SANTANA RIBEIRO

RESENHA DO FILME:
ENCANTADA

Resenha apresentada à disciplina de Literatura Infanto-juvenil sob a orientação da professora Stella Maria, no curso de Licenciatura Plena em Letras Português/ Inglês, no IESM.

TIMON
2013
A literatura infantil é uma arte dedicada à criança, com a finalidade de levar aos leitores experiências de vida e conhecimento do mundo e estimulação dos próprios interesses, baseada em contos de fadas que têm grandes sucessos no ambiente de ensino e também para consumo próprio.
O filme “Encantada” contém uma questão mágica, é aparentemente trabalhada como em qualquer outro conto de fada, porém, o diferencial é que essa magia é satirizada desde o início em forma de desenho até o decorrer quando já passa para a forma de filme, com traços da realidade.Sem sair da linha dos contos de fadas, a história possui os tradicionais animais que falam, a espera da princesa pelo príncipe encantado, a madrasta má que se transforma em bruxa e os elementos alusivos a outros contos como a carruagem da Cinderela e a maçã envenenada da Branca de Neve, por exemplo.
Mas a importância do filme é justamente quando ocorre o rompimento das barreiras do imaginário transpondo as personagens para o mundo “real”, é onde se pode ter a percepção da realidade, como diz a madrasta que empurra a princesa Gisele para cair em nosso mundo: “a mandei para um lugar onde não existe esse tal de “felizes para sempre”.
A personagem central é a Princesa Gisele e em volta dela estão sempre os animais da floresta que conversam e cantam com ela, o Príncipe Edward, o esquilo, o mordomo da Rainha e a Rainha/bruxa Narissa. O filme se inicia com um desenho, a princesa sonhando com seu príncipe encantado. Tudo em magia, e tudo que se deseja podem acontecer,