resumo mono

\section{Hipótese}

A fim de solucionar o problema citado acima e, considerando a possibilidade de se usar dados abertos para ajudar a solucionar problemas de diversos domínios, essa pesquisa trabalhará com a hipótese de que é possível utilizar os dados abertos fornecidos pelas Instituições de Ensino Superior para facilitar o entendimento da evasão, permitindo a análise em diversos contextos.

\section {Objetivos}

Nessa seção serão apresentados os objetivos gerais e específicos definidos para a realização do trabalho.

\subsection{Objetivo geral}
O objetivo geral desse trabalho é comprovar que é possível entender fatores que levam à evasão dentro de uma instituição utilizando os dados que ela já possui, utilizando os conceitos de Dados Abertos, Web Semântica e Linked Data.

Após a explosão da Web 2.0 e, atualmente, com a implantação da Web 3.0, as tecnologias da área estão sendo utilizadas para desenvolvimento de diversas aplicações. A grande divulgação de Dados Abertos, que ganhou destaque no Brasil após a criação da lei de acesso à informação e já é um assunto muito explorado em outros lugares do mundo, como Estados Unidos e Reino Unido, está sendo utilizada pelos programadores para desenvolvimento de aplicações que ajudem a solucionar problemas de diversos domínios, como, por exemplo, educação, saúde e política.

Dentro do domínio da educação no Brasil, um dos problemas atuais é relacionado às altas taxas de evasão no ensino superior. A grande quantidade de pessoas que entram em um curso de nível superior mas não o conclui gera diversos problemas, tanto em questões educacionais quanto financeiras. Por conta dessas consequências, esse tema tem ganhado destaque em pesquisas, que buscam entendem quais os principais motivos da evasão e formas de evitá-las.

\section{Hipótese}

A fim de solucionar o problema citado acima e, considerando a possibilidade de se usar dados abertos para ajudar a solucionar problemas de diversos domínios, essa pesquisa