Resumo do filme a voz do coraçao

RESENHA CRITICA DO FILME A VOZ DO CORAÇÃO Ellen Cristina Cané Santos¹ BARRATIER, Christophe . A voz do coração. França, 2004. O filme A voz do coração, filme de Christophe Barratier, é uma obra que reporta à França da década de 40, narrando a história de crianças órfãs, delinqüentes ou sem aparente futuro que vivem em uma instituição de ensino no qual, pode ser observado, não há uma preocupação com o ensinar, naquilo que envolve uma educação que capacite os alunos a refletirem os diversos assuntos de forma crítica, mudança de comportamento, assimilação de valores éticos e morais para se tornarem cidadãos de fato. O filme retrata o concernente métodos repressores utilizados na instituiçao onde abrigava tais crianças. Assemelhando-se tranquilamente a um reformatório, observando logo na entrada, os seguintes dizeres: “No fundo do poço”. Resaltando que antes da chegada do professor de música, Clémente Mathieu, se verifica numa suposta didática utilizada, o planejamento e estratégias adotadas pela equipe docente na intenção de estabelecer de forma significativa o ensino e a aprendizagem verifica-se, portanto, que as experiências dos alunos naquele local é totalmente inversa, basta para tanto, observar o lema pelo qual o diretor Rachin se baseia: “ação e reação” como método de correção. Tudo isso para que os internos possam aprender a se comportarem, caso contrário, seriam confinados em uma solitária. Método esse que tende a adestrar os alunos no objetivo de adquirir deles bom comportamento advindo do medo, da repressão e, tendo como resposta: crianças agressivas, com baixa estima por não encontrar naquele ambiente nenhuma afetividade ou algo que o incentive e estimule para o processo de socialização.
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¹Graduanda em Enfermagem pela Faculdade Adventista da Bahia. 1º PERÍODO V O filme nos traz uma reflexão sobre a importância do domínio das habilidades e a eficiência precisa na hora da transmissão do conhecimento. Com a chegada