Resumo de Psicologia

Páginas: 7 (1706 palavras) Publicado: 23 de outubro de 2013
CURSO: Serviço Social
DISCIPLINA: Psicologia Social
PROFESSOR: Esp. Paulo César Donato

PORTFÓLIO: Psicologia Social

Princesa Isabel/PB
2013


Atividade orientada pelo professor Esp.
Paulo César Donato como requisitoparcial
da nota do módulo Psicologia Social.

Princesa Isabel/PB
2013

Conceito sobre Psicologia
Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e docomportamento do ser
humano e as suas interações com o ambiente físico e social. A palavra provém dos termos
gregos psico (alma ou atividade mental) e logía (estudo).
A Psicologia procura descrever sensações, emoção, pensamento, percepção e outros
estados motivadores do comportamento humano. O comportamento e a experiência do
homem observado e descrito pelos filósofos gregos eram vistos comoresultado das
manifestações da alma. A psicologia ganhou espaço na ciência no final do séc. XIX. Grande
parte das investigações em Psicologia são realizadas através do método de observação, sendo
a observação sistemática, delimitada pelas condições do que se pretende observar, a mais
utilizada. Em alguns casos, a observação é ocasional, isto é, não segue um plano préestabelecido. O estudo danatureza humana é realizado desde a Antiguidade por pensadores,
filósofos e teólogos, porém, esses estudos confundiam-se com a Filosofia. Sócrates, Platão e
Aristóteles foram os precursores da investigação da alma humana.
No final do século XIX, os pesquisadores da época começaram a concentrar os estudos
nas investigações da "experiência consciente" (análise das sensações), através de pesquisasrealizadas nos recém-criados laboratórios psicológicos. O psicólogo alemão Wilhelm Wundt
(1832-1920) foi o fundador do primeiro laboratório de psicologia experimental em Leipzig,
Alemanha (1879).
A partir dessas investigações experimentais, deu-se a separação entre a Filosofia e uma
nova disciplina que foi denominada Psicologia Moderna. As correntes psicológicas hoje
conhecidas foramoriginadas de três principais correntes: Gestalt (psicologia da forma),
Behaviorismo (análise do comportamento) e Psicanálise (psicologia analítica). As questões
estudadas pela psicologia estão relacionadas à personalidade, aprendizagem, motivação,
memória, inteligência, funcionamento do sistema nervoso, comunicação interpessoal,
desenvolvimento, comportamento sexual, agressividade e comportamentoem grupo.

As Principais Escolas em Psicologia
FUNCIONALISMO: William. os processos conscientes. Para ele, no entanto. A mente
consciente. Por isso sua atenção estava mais voltada para a função dos processos mentais

conscientes. Na psicologia, a seu entender, deveria haver espaço para as emoções, a vontade,
os valores, as experiências religiosas e místicas - enfim, tudo o que faz cada serhumano
único.
ESTRUTURALISMO: Esta preocupado com a compreensão do mesmo fenômeno que
o funcionalismo: consciência. Analisará os aspectos estruturais, ou seja, estudar os estudos
elementares da consciência como estrutura do sistema nervoso central.
ASSOCIACIONISMO: Surge da concepção de que a aprendizagem se dá por um
processo de associação das ideias – das mais simples as mais complexas.Entendendo que o
individuo precisaria primeiro aprender as ideias simples e depois as complexas. (BOCK,
2002, p.39).

Áreas de Atuação da Psicologia e Linha da Psicologia Social

1-PSICOLOGIA CLÍNICA;

2-PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL;

3-PSICOLOGIA ESCOLAR;

4-PSICOLOGIA SOCIAL;

1-Psicologia Clínica é a parte da psicologia que se dedica ao estudo dos
transtornos mentais e dosaspectos psíquicos de doenças não mentais. Seus temas incluem
aetiologia, classificação, diagnóstico, epidemiologia, intervenção (prevenção,aconselhamento,
psicoterapia, reabilitação, acesso à saúde, avaliação)

2-Psicologia Organizacional inicialmente denominada como Psicologia Industrial,
estuda os fenômenos psicológicos presentes nas organizações. Mais especificamente, atua
sobre os problemas...
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