Resenha sobre a Região Amazonica

2802 palavras 12 páginas
INTRODUÇÃO

A disciplina de Educação na Região Amazônica foi de grande importância no ensino- aprendizado para a turma de Pedagogia, PA 414, no município de Tefé, que foi ministrada pelo Professor Francisco Chagas Parente de Araujo Junior, onde todos os objetivos do plano de ensino foram alcançados, e foi até mais além, onde aprendemos não só conhecimentos teóricos mais também o conhecimento técnico. Ela veio facilitar, esclarecer, enriquecer os nossos conhecimentos, pois o professor é muito claro em suas explicações e estimula para que nós alunos conheçamos um pouco do que a nossa região amazônica nos oferece.
Tivemos o conhecimento que nossa região amazônica é pouca estudada pelos estudantes do nosso Amazonas, mais que isso vem crescendo ao longo do tempo. Os autores que estudamos são de conhecimentos riquíssimos, pois o que foi estudado condiz com o que vivemos, está dentro de nossas realidades. E onde vimos também que nossos governantes não se preocupa, nem um pouco em mudar essa quadro, que é a melhoria nas escolas rurais, capacitações de professores, valorização dos profissionais, escolas que são casa de moradia, etc.
Os autores em sua maioria são docentes de universidades, institutos e associações de ensino, pesquisa e extensão e escrevem com muita propriedade e aprofundamento por terem formação específica em áreas de conhecimento que tratam sobre: Ciência e Amazônia, Políticas Públicas, Globalização, Região Amazônica, Infância no Brasil e na Amazônia, Diversidade Cultural, Educação no Campo, Violência Infanto-Juvenil indagando a Pedagogia, Projeto Politico-Pedagógico, PCN’s e Educação Ambiental.
O texto um, conhecer a Amazônia é imperativo para defendê-la e desenvolvê-la, de Ennio Candotti relata que, a questão de investimentos para pesquisas em nosso país torna-se um grande problema, por que se investe pouco. Com isso, as empresas estrangeiras vão ganhando espaço em nosso território, com seus investimentos. Passando a ter o poder de direcionar as

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