Resenha Paulo Freire

FREIRE, Paulo, autor da obra Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa, publicada pela editora Paz e Terra na 43ª edição em São Paulo no ano de 2011, possui 143 paginas.

Paulo Freire é um educador internacionalmente conhecido pelo seu método de alfabetização, sua concepção pedagógica e seu grande desejo de transformação, contribuem e permitem aos educadores uma reflexão maior sobre sua prática pedagógica. A obra em estudo possui, sem dúvida, pontos bastante vigorosos para o atual debate sobre a educação. Paulo Freire se tornou uma referência e é fundamentando-se em suas práticas e teorias, que ele afirma que é na educação autentica que surgem formas sociais de condução e controle do ensinar-e-aprender. Ele fala da esperança e do otimismo necessários para mudanças e da necessidade de nunca se acomodar, pois "somos seres condicionados, mas não determinados". Paulo Freire apresenta três temas básicos para construir a Pedagogia da Autonomia, que leva à formação para vida, são eles: 1. prática docente: primeira reflexão; 2. ensinar não é transferir conhecimento e; 3. ensinar é uma especificidade humana. O tema central da obra é “a formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativa progressiva em favor da autonomia do ser dos educandos. A obra diverge sobre o universo da Educação como um todo, iniciando reflexões sobre a função pedagógica, seus objetivos gerais, sobre o caráter formativo da avaliação do educador, além da importância da convivência amorosa com seus alunos e a postura curiosa e aberta que assume e, ao mesmo tempo provoca-se a se assumirem enquanto sujeitos sócios históricos culturais do ato de conhecer.

Saberes necessários á pratica educativa

O livro pedagogia da autonomia trata de questões que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores e educadoras, o cotidiano do professor na sala de aula e fora dela, da educação fundamental á pós graduação. A competência