Qual o sentido do método de analise conceitual socrático?

Sócrates utilizava de dois métodos para ensinar: A ironia e a maiêutica. Com esses métodos, Sócrates levava o individuo a perceber o quão vago era seu conhecimento, deixando-o ciente de como superficial podem ser as coisas que tomavam como verdades. A ironia de Sócrates não era satírica e nem tinha como objetivo ridicularizar o individuo. Com a ironia ele obtinha do seu interlocutor as suas opiniões, fingia concordar com as mesmas, e através de um diálogo bem desenvolvido em cima das ideias do outro, Sócrates levava o mesmo à contradição, mostrando como seu conhecimento era limitado. Na maiêutica, Sócrates induzia seu interlocutor a chegar à solução de suas duvidas por ele mesmo. Vale lembrar que Sócrates não impunha suas ideias a ninguém, de modo que o diferia dos sofistas que por se julgarem detentores do saber e agora comercializando o mesmo, impoe suas ideias aos seus alunos de modo que os mesmo passam a se tornar espelhos de suas opiniões, não chegando a produzir sabedoria como Sócrates defendia. Pois para Sócrates todo individuo tinha a capacidade de produzir conhecimento.
Sócrates assim como os sofistas ensinava em praça publica para quem quisesse ouvir. Porém os sofistas queriam para si a verdade das coisas, se julgando o detentor do saber, enquanto Sócrates ressaltava justamente o contrário: “Só sei que nada sei.” Para Sócrates o “não saber” possibilitava ao individuo a aprendizagem. Os sofistas passaram a receber pelos ensinamentos que ministravam, comprometendo o objetivo principal que era de passar sabedoria para quem quisesse adquirir, e adaptavam o conhecimento para o comprador. Já Sócrates não recebia pagamento pelo que ensinava e dispensava seu saber para quem dele necessitava. A palavra maiêutica vem de “dar à luz”. Sócrates assim como uma parteira induzia o individuo a luz do conhecimento, por meio de perguntas que os levavam a conceber de si mesmos novas ideias e novas opiniões sobre assuntos que se diziam detentores da verdade. Sócrates deu