Projeto "xeque mate"

ESCOLA MUNICIPAL 04 DE JULHO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

XEQUE

MATE

JURUENA- MT
JANEIRO DE 2012
PROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

TÍTULO
XEQUE MATE

AUTOR: MÁRCIO NARDO FERNANDES

DISCIPLINA:
EDUCAÇÃO FÍSICA

PERÍODO DE REALIZAÇÃO: FEVEREIRO Á DEZEMBRO DE 2012

SÉRIE

7° A, 7º B, 8º A, 8º B, 9º A e 9° ANO B

TEMA

XADREZ NA ESCOLA

NOME DA ESCOLA

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 04 DE JULHO

ENDEREÇO DA ESCOLA

RUA PRIMAVERA S N° BAIRRO- VILA NOVA

1 JUSTIFICATIVA

2 O jogo de xadrez será mais uma alternativa pedagógica para os estudantes das escolas públicas de Mato Grosso. Proposta que trata desse assunto já esteve em tramitação na Assembléia Legislativa.

Uma pesquisa encomendada pelo Clube do Xadrez revela que o jogo é capaz de potencializar em até 25% o raciocínio lógico, desenvolvendo a capacidade de concentração, observação, reflexão e análise de problemas. Na União Soviética, Alemanha e Argentina, desde o início do século XX, houve o experimento com o xadrez nas escolas. Recentemente, a prova com o jogo de xadrez nas escolas foi abraçada também em Cuba e na Venezuela. Em nível nacional, o Ministério do Esporte, em parceria com o Ministério da Educação, implantou o projeto “Xadrez nas Escolas”, em 2007. O projeto piloto foi implantado em Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pernambuco e Piauí. O ensinamento teórico e prático do xadrez foi aplicado durante três meses em 40 escolas, com um atendimento de 160 estudantes cada uma. O xadrez é considerado uma sublime criação do ser humano, se difundindo desde sua origem incerta (Há quem diga que foram os árabes, outros dizem que houve participação dos egípcios e dos persas. Alguns afirmam ter sido criado na China, séc. III AC ou Índia, Séc.IV, de nossa era) por todas