Projeto Prático Interdisciplinar - Construção Naval

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE
CONSTRUÇÃO NAVAL

Augusto Cavalcanti
Hugo Leony
Marcelly Arcanjo
Marcelo Muniz

PROJETO PRÁTICO INTERDISCIPLINAR IV

JABOATÃO DOS GUARARAPES (PE)
2013

Coordenação de Construção Naval

PROJETO PRÁTICO INTERDISCIPLINAR IV

Relatório de Projeto Prático Interdisciplinar apresentado a Coordenação do Curso Tecnólogo em Construção Naval da Faculdade Metropolitana da Grande Recife, como requisito Total da disciplina Projeto Prático Interdisciplinar IV, sob orientação do professor Eduardo Xavier.

JABOATÃO DOS GUARARAPES – PE
2013
SUMÁRIO

1. DISCIPLINA CENTRAL 4
1.1 Introdução 4
1.2 Objetivo Geral 4
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5
2.1 Descritivo de Desenvolvimento de Atividades Práticas 12
3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14
1. DISCIPLINA CENTRAL
1.1 Introdução
De acordo com os historiadores, a pintura é considerada uma arte milenar a qual inicialmente tinha um cunho meramente ilustrativo e sua finalidade era decorar. Já os povos nômades usavam a pintura em pedras nas cavernas como meio de comunicação e expressão de seus pensamentos, esboços de batalhas contra os animais ou outros nômades e até para demonstrar acontecimentos de fenômenos naturais. Estas tintas, segundo pesquisadores, eram compostas por cal, carvão, terra verde e ocre vermelho (oxido de ferro) e só teve durabilidade devido o ambiente favorável das cavernas. Caso estas pinturas ocorressem expostas ao ar livre, facilmente a pintura não sobreviveria.
Sendo que foi a partir da primeira Revolução Industrial, no séc. XVIII período este em que a química teve uma imensa importância. As tintas ganharam relevância para a proteção de superfícies, quando os maquinários das indústrias eram pintados a fim de prolongar sua vida útil e causar proteção ao ambiente corrosivo que as indústrias ofereciam para toda a maquinaria. Portanto, a tinta passou de uma