projeto politico pedagogico

1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola
1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado?
Sim a escola possui o projeto político-pedagógico, ele foi elaborado pela gestão escolar do ano de 2010.
2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação?
As dificuldades são coleta de dados, pesquisas com o nome da escola.
Quanto a implantação não é muito fácil porque depende de outros órgãos, departamentos outras pessoas.
3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não possua um projeto pedagógico ou político pedagógico procure saber o motivo da inexistência desse projeto e investigue se a diretora considera isso uma perda, ou não, para a escola.
Os Benefícios são que a escola ficou regulamentada e passou a receber verbas municipais, estaduais e federais.

2-Entrevista com professor
1ª) Como professor(a), participa ou participou da elaboração do Projeto Político Pedagógico da sua escola? Qual foi sua atuação?
O Professor participa quando passa os dados de sua sala, como trabalha, qual a metodologia usa.

2ª) Seu Plano de Curso, Plano de trabalho ou Plano de Ensino foi/foram elaborados com base no Projeto Político Pedagógico da sua escola? Por quê?
Sim o plano de ensino foi elaborado com base no projeto político-pedagógico.

3ª) Em seu trabalho, como professora da Educação Básica, você percebe o Projeto Político Pedagógico como instrumento: ( ) fundamental para a vida na escola; ( ) apenas uma exigência formal; ( ) mais um documento que pouco contribui para o cotidiano da escola; (x ) um instrumento da autonomia pedagógica e administrativa da sua escola; ( ) outros. Por quê?
Porque é um instrumento da autonomia pedagógica e administrativa da escola, pois tudo que é realizado na escola tem por base este documento.

Dados de identificação do docente entrevistado:
Professor há 15 anos no exercício da docência. Série/nível em que atua como docente: PEB I e Ensino