projeto politico pedagogico

572 palavras 3 páginas
O Projeto Político Pedagógico é um documento de grande importância da escola, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar tendo como princípio uma transformação ou uma mudança do ambiente escolar.
Nessa perspectiva, o Projeto Político Pedagógico vai além de simples agrupamento de planos de ensino e atividades diversas. Não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais, é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
A principal possibilidade de construção do Projeto Político Pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade. Isto significa resgatar a escolar como espaço público, lugar de debate, do diálogo, fundado na reflexão coletiva. Veiga (2004, p.14)
Essa construção será possível por meio das discussões e reuniões que envolvem toda a comunidade escolar, entre equipe administrativa, financeira, pedagógica, alunos, familiares e a comunidade.
A importância desta pesquisa está na necessidade de conhecer e avaliar a qualidade da participação da comunidade escolar na Unidade Escolar Montezuma na construção do Projeto Político Pedagógico.
Este trabalho tem como objetivo verificar o nível de envolvimento da comunidade escolar, bem como refletir sobre a importância da participação da comunidade escolar na construção do Projeto Político Pedagógico.
Como metodologia foi utilizada aplicação de questionários abertos e fechados para gestores, professores, pais, alunos e funcionários, como objetivo de identificar a participação da comunidade escolar na construção do Projeto Político Pedagógico da escola.

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