Projeto na escola

Conclusão do trabalho.
Como meio de inclusão entre a comunidade e a escola o projeto portas abertas conseguiu atingir até o momento as suas metas, que era trazer a comunidade junto ao ambiente escolar.
Dentro de uma visão de inclusão e respeito trouxe a comunidade para conhecer e participar dos problemas em que a escola estava passando e com isso aprender a respeitar o espaço destinado á educação. Os alunos dessa comunidade viviam num ambiente de violência fora da escola e traziam isso para dentro do ambiente escolar, e com isso depredavam o patrimônio publico, o desrespeito ao professor e aos colegas era frequente. Com o inicio do projeto a população passou a ver a escola com outros olhos e compreendeu que era dever dela cuidar e não destruir, algo que foi construído para a melhoria de vida delas. As oficinas proporcionaram uma inclusão social e ao mesmo tempo um meio de geração de renda que é muito importante onde não tinha qualificação profissional. Ter uma visão de inclusão é a base para se mudar uma sociedade totalmente excludente e que não sabe lidar ás vezes com as mazelas sociais, onde o individuo social perde sua função como ser social. Ou seja não se encaixa em nenhum meio da sua própria sociedade. Tratar isso é um começo para se ter uma sociedade mais justa e igualitária,tendo como instrumento de promoção social a sua comunidade, atráves de ações voltadas para sua realidade contribuindo para a proteção social da criança para que a sua interação social com o meio realmente aconteça. A socialização e o desenvolvimento da autoestima, para enriquecer o seu universo voltada para o conhecimento e respeito sobre o meio em que vive.
A inclusão está batendo na porta dos Educadores e cabe aos mesmo ter estratégias para que isso aconteça dentro da sociedade escolar. Ter as portas abertas para a comunidade só vem nos mostrar que isso muda a realidade social e só trás benefícios . Ter uma realidade transformada é possível.