Projeto docencia

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – FAED
CURSO DE PEDAGOGIA – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS – 8ª FASE
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA - DPED
DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO II
PROFESSORA ORIENTADORA: Denise Rosa Medeiros
PROFESSORA SUPERVISORA:????????
ESTAGIÁRIO/A: Elisângela Góes, Jamila Galdino, Vinicius U. A. de Sá
CAMPO DE ESTÁGIO: EEB Lauro Müller
SÉRIE/TURMA: 5º ano

PROJETO COMPARTILHADO DE DOCÊNCIA

Tema: O Centenário da Escola de Educação Básica Lauro Müller

Período previsto: entre março e maio de 2012

Justificativa: no dia 24 de maio de 2012, será comemorado o centenário da Escola de Educação Básica Lauro Müller. Partindo desta data, este projeto será elaborado visando a aproximação entre a história da escola e os conteúdos curriculares do 5º ano do ensino fundamental. Escrever sobre a vinculação deste tema com o projeto investigativo da 7ª fase.

Problematização:

Quem foi Lauro Müller?
Quando, como e por que foi construída a Escola de Educação Básica Lauro Müller?
Qual a localização da escola (em relação a bairro, cidade, estado e país)?
Quais as transformações ocorridas na escola do decorrer do seu centenário?
Como a escola era há 100 anos?
E seu entorno, o centro da cidade continua igual? O que mudou e por quê?
Quais fatos marcantes estavam acontecendo na cidade, estado e país, no ano de construção da escola?
O que podemos destacar com a arquitetura do colégio? Há outros prédios com a mesma arquitetura nos arredores da escola?
De onde são os alunos da escola? Onde moram? Qual o trajeto que eles fazem da escola até sua casa?

Objetivos:

GERAL:

Articular o centenário da escola com os conteúdos curriculares do 5º ano do ensino fundamental, a partir de uma proposta interdisciplinar e contextualizada.

ESPECÍFICOS:

• Promover uma prática que vise à integração do cotidiano social com os saberes, buscando relacionar os conhecimentos escolares com a