Projeto de incentivo à leitura

Páginas: 5 (1027 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL














PROJETO

PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA



















JUN-2013
JEQUIÉ-BAHIA
FAIBRA – FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL
DISCIPLINA: LITERATURA INFANTO-JUVENIL
DOCENTE:CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE)
DICENTES



PROJETO

PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA





Trabalho apresentado à faculdade de ciências educacionais como requisito
para avaliação dadisciplina literatura infanto-juvenil, pela frofª verônica.






JUN-2013
JEQUIÉ-BAHIA

APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA

No mundo atual, com o avanço da tecnologia, os aparelhos eletrônicos fizeram com que os nossos alunos se desinteressassem pela leitura, tendo cada vez mais uma linguagem menos enriquecida, dificuldade de compreensão e errosortográficos. Faz se então necessário que a escola busque resgatar o valor da literatura como ato de prazer, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, aumentar nosso conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. A maioria das pessoas diz não ter tempo ou paciência para ler um livro, porém isso acontece por falta de hábito, porque se a leitura fosse um hábito as pessoas saberiamapreciar uma boa obra literária, o hábito de ler deve ser estimulado na infância para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim ele será um adulto dinâmico, observador e culto. A leitura e a escrita tem na educação uma função social enfatizada na comunicação entre as pessoas, e ambas devem ser adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas, por isso éimportante que a criança tenha acesso a diferentes tipos de textos onde ela construirá sua aprendizagem. Sabemos que a leitura é fundamental e que a escola possui um papel importante nesse processo do hábito da leitura nas crianças, por isso consideramos importante a realização desse projeto “Uma viagem pelo mundo encantado da leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diversashistórias infantis. O projeto será realizado uma vez por semana, durante os meses de julho, agosto e setembro de 2013, com a turma do 1º ano do ensino fundamental. Através da contação de histórias o aluno entra no mundo encantado de magia, brincando com palavras, expressando seus sentimentos, deixando por alguns momentos de ser ele mesmo para entrar no mundo dos personagens. O aluno que sabe ler temfacilidade de transitar por qualquer área do conhecimento sem maiores dificuldades: será capaz de interpretar problemas matemáticos; aplicar fórmulas adequadas em questões de física; compreender melhor as relações químicas; associar conhecimentos históricos, filosóficos e até sociólogos, com os da leitura, ou de outras áreas; criar, a partir do que ler, seus próprios conceitos; produzir textos com maisdesenvoltura, já que será capaz de organizar de forma lógica o que aprende; e tantas outras situações e atividades que poderíamos enumerar. Tornando-se um bom leitor, o aluno terá mais acesso às informações, podendo exercer de fato uma cidadania.







OBJETIVO GERAL

Estimular a leitura entre as crianças através da contação de histórias, onde a partir das histórias contadas, os alunosdesenvolverão a imaginação, criatividade, interpretação de imagens e textos, oralidade, escrita e principalmente o gosto pela leitura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Identificar títulos de histórias conhecidas;
- Descrever cenários e personagens;
- Desenvolver a linguagem oral;
- Estimular o desejo de novas leituras;
- Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da...
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