Praticas

Um roteiro prático-poético para introduzir qualquer um e quem quiser nas artes e artimanhas das gostosices da leitura.

Um roteiro prático-poético para introduzir qualquer um e quem quiser nas artes e artimanhas das gostosices da leitura.

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Um desafio para a coletividade

De tempo a tempo, nós do Instituto C&A fazemos paradas técnicas a fim de refletir sobre nossa atuação. A questão central que baliza nossas conversas é sempre a mesma: em que medida estamos conseguindo nos tornar paulatinamente dispensáveis como instituição?
O que buscamos saber, em essência, é se nossas ações estão contribuindo de modo significativo para o cumprimento da nossa missão de promover a educação de crianças e adolescentes, por meio do apoio a organizações sociais voltadas a esse fim.
Em um país na situação do Brasil, devo admitir que não se trata de uma missão fácil. Indicadores primários de educação revelam que cerca de 12% dos brasileiros com mais de 15 anos são analfabetos1. São 14,6 milhões de pessoas incapazes de realizar tarefas simples que envolvam a decodificação de palavras ou frases.
Outros dados inquietantes têm vindo a público pelo Instituto Paulo Montenegro, na série de pesquisas intitulada Indicador Nacional de Alfabetismo
Funcional (Inaf). É considerada alfabetizada funcional uma pessoa capaz de utilizar a leitura e a escrita para fazer frente às demandas de seu contexto

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Fonte: IBGE/2002

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social e usar essas habilidades para continuar aprendendo e se desenvolvendo ao longo da vida.
A quinta edição do Inaf, divulgada em setembro de 2005, mostra que apenas 26% dos brasileiros com idade entre 15 e 64 anos têm domínio pleno da leitura e da escrita, isto é, conseguem ler textos longos, localizar e relacionar mais de uma informação, comparar dados, identificar fontes. Entre os 74% restantes, as habilidades de leitura e escrita são de nível rudimentar ou básico, ou