Praticas pedagógicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EDUCAÇÃO ESPECIAL DIURNO

PROFESSORA: Marta Rosa Borin

METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA

ACADÊMICA: MICHELLE APARECIDA NASCIMENTO SOUZA

SANTA MARIA, RS, 2014

Na parte da manhã tivemos a mostra pedagógica, o que chamou mais atenção foi o jogo multiplano – material adaptado para pessoas com deficiência visuais tipo de um tabuleiro com buraquinhos, pinos e ligas elásticas.
Com esse jogo podemos trabalhar a pré-história: coloca-se um pino de um lado e outro pino de um outro e se faz uma linha do tempo explicando para a criança a Pré-História, esse jogo serve mais para crianças cegas, é usado também em outras disciplinas.
Na parte da tarde tivemos a palestra com o Prof. Cláudio Roberto Baptista (PPGE / UFRGS) com o tema Pesquisa / método: aspectos teórico-metodológicos e as principais tendências na área da Educação Especial, com o objetivo de discutir os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa / método na atualidade.
A mediadora dessa palestra era a Prof. Maria Inês e a orientadora era a Prof. Fabiane Bridi.
A palestra ministrada pelo Prof. Cláudio foi usada como ponto de referencia o Portinari, para justamente trabalhar na pesquisa da área Psicologia, Psicopedagogia e Educação Especial.
O Prof. falou sobre o Pensamento Sistêmico. – Não há fenômenos de causa única do mundo natural, esse é um dos pensamentos sistêmicos.
Outro assunto do Professor Cláudio foi sobre o plano pedagógico e os tipos de pesquisas, indicou o livro Pesquisa e Educação Especial, mapeando produções.
Falava das políticas como uma ação pública, sendo que as políticas públicas não servem para resolver problemas, mas apenas é um processo de resolução.
Na política:
Políticas, Ação Pública, Instituições, serviços educacionais, projetos, preposições, alternativas...
Foi citado alguns personagens de sua pesquisa:
Primeiro