pratica

Universidade de Uberaba – UNIUBE
Licenciatura Plena em Ciências Biológica

TRABALHO DE PRÁTRICA PEDAGOGICA

Governador Valadares - MG
Dezembro de 2014

Atividade 1
Análise do livro didático
Descrição do livro de 7ª série:Ser humano e saúde: Corpo humano: um todo formado por muitas partes; Ossos e músculos; Nós somos o que comemos; Circulação e excreção; Respiração pulmonar; Sistema nervoso; Sistema endócrino. Tecnologia e Sociedade: Balinhas e perfumes; Som e instrumentos musicais; Sons que ouvimos e sons que não ouvimos; O tato, o frio, o quente e a nossa pele; Luz, olho humano e óculos. Vida e ambiente: Fluxo de matéria e fluxo de energia no ecossistema; Ameaças à água, ao ar e ao solo. Terra e universo: Desenvolvimento sustentável.

Atividade 2
Produção de texto
Como critério de realização de análise do livro didático, comecemos pela apresentação de algumas informações indispensáveis. O livro alvo da presente atividade tem por título “Ciências Naturais – Aprendendo com o cotidiano”, da Editora Moderna, e autoria de Eduardo Leite do Canto. Cuja escolha foi baseada em seu formato dinâmico e um texto claro e agradável. Em contrapartida ao analisarmos livros didáticos de Ciências 7ª séries do Ensino Fundamental, é possível notar a presença de erros conceituais ou de preconceitos sociais, culturais e raciais. Mas, contudo esses erros e preconceitos são pontuais, podendo ser detectados diretamente no texto, na atividade, na ilustração e podem ser corrigidos com alguma facilidade.

Sem desconsiderar tais pontos negativos, que, certamente têm grande peso no processo de escolha do livro a ser utilizado, as características consideradas primordiais e que devem estar presentes nos manuais escolares apontam para:Integração ou articulação dos conteúdos e assuntos abordados; textos, ilustrações e atividades diversificados e que mencionem ou tratem situações do contexto de vida do aluno; Informações atualizadas e linguagem adequada ao