pratica

Revista Didática Sistêmica Volume: 1 Trimestre : Outubro-dezembro de 2005.

Volume 1, Outubro-dezembro de 2005.

Definições de prática pedagógica e a didática sistêmica: considerações em espiral 1
Virginia Machado2

Resumo: o texto se destina a especular, sem maiores aprofundamentos, definições gerais de prática pedagógica na formação de professores e relacionar a didática sistêmica como aglutinadora de paradigmas para a ampliação da visão sistêmica e desenvolvimento do pensamento complexo. A Didática Sistêmica propõe uma prática sistêmica.
Palavras-chave: prática pedagógica, formação de professores, visão sistêmica, pensamento complexo, didática sistêmica, espiral.
Abstract: This text aims to speculate, without a deep analysis, about general definitions of pedagogical practice in the teaching formation and relates the systemic didactics as gluing the paradigms for the enlargement of the systemic view and the development of complex thinking. The Systemic Didactics proposes a systemic practice.
Keywords: pedagogical practice, teaching formation, systemic view, complex thinking, systemic didactics, spiral.

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IV Semana Acadêmica do Curso de Física da Fundação Universidade Federal do Rio Grande, em outubro de
2005.
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Docente do Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, da Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Editora da Revista Didática Sistêmica (eletrônica). www.redisis.furg.br

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Revista Didática Sistêmica Volume: 1 Trimestre : Outubro-dezembro de 2005.

Das definições de prática pedagógica

Desde o ano de 2002, com a reestruturação das licenciaturas decretada pelo governo federal, a terminologia “prática pedagógica” causou uma grande e salutar polêmica entre os educadores da formação de professores. Viram-se obrigados a dominar tal conceito para delimitar as atividades que seriam validadas nos novos currículos de formação docentes.
Definir prática pedagógica tornou-se quase um tormento, pois poucos