Portfolio Eja 2 1
4355 palavras
18 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTERANA CAROLINA FIURST BELIZOTI RU 995663 - TURMA: 01/2012
DÉBORA PATRÍCIA PIMENTEL RU 683469 - TURMA: 01/2012
ELIANE MARIA DE OLIVEIRA RODRIGUES – RU: 737692 - TURMA: 01/2012
ELISANGELA DE FIGUEIREDO SOUZA SANTOS RU 721234 - TURMA: 01/2012
ELIZANGELA ALVES SOUTO RU 769595 - TURMA: 01/2012
MÁRCIA REGINA MOCELIN – RU: 26321 – TURMA: 08/2011
PORTFÓLIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CURITIBA
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER
ANA CAROLINA FIURST BELIZOTI RU 995663 - TURMA: 01/2012
DÉBORA PATRÍCIA PIMENTEL RU 683469 - TURMA: 01/2012
ELIANE MARIA DE OLIVEIRA RODRIGUES – RU: 737692 - TURMA: 01/2012
ELISANGELA DE FIGUEIREDO SOUZA SANTOS RU 721234 - TURMA: 01/2012
ELIZANGELA ALVES SOUTO RU 769595 - TURMA: 01/2012
MÁRCIA REGINA MOCELIN – RU: 26321 – TURMA: 08/2011
PORTFÓLIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CURITIBA
2015
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL
1) HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL
A EJA é uma modalidade da educação básica reconhecida na LDBEN nº 9.394/96, que no artigo 37 diz: “A educação de jovens e adultos será destinada aqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na Idade própria”. A História da EJA no Brasil sempre esteve ligada a Paulo Freira. Esse sistema de Paulo Freire foi desenvolvido pela primeira vez em Angicos no Rio Grande do Norte na década de 1960. Por ter tido grande êxito começou a ser praticado em todo o país sendo praticado por muitos grupos de cultura popular. A partir de 1930 as mudanças políticas e econômicas no Brasil permitiram que se efetivasse um sistema de educação pública. Já na constituição de 1934 foi estabelecida a criação de um Plano Nacional de educação, e nele aparecia pela primeira vez a educação de adultos como uma obrigação do Estado. E em suas normas previa-se a oferta do ensino primário integral, gratuito e de frequência obrigatória que se estendia a todos os adultos. Em 1940 houve