Plano de aula

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| Faculdade Mato Grosso do SulCurso de Licenciatura em Educação FísicaGinástica Geral – 01º/02º semestreProfessor Rafael do Nascimento Valente |

PLANO DE AULA

I: DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |

TEMA/CONTEÚDO DA AULA: Descrever a atividade central que será desenvolvida pelo grupo. Exemplos: A dança na escola/ Técnicas da luta/ Expressão corporal e Educação Física/ Ginástica Laboral na escola/ O teatro a escola/ Alongamento e fisiologia/ Recreação e Brincadeiras/ Jogos cooperativos/ O trabalho da respiração nas aulas de Ed. Física/ Luta na Escola/ Benefícios do aquecimento / Movimento e Habilidades/ Capacidades Físicas (e etc...).DATA:
LOCAL: quadra, sala de ginástica?
HORÁRIO:TURMA: DURAÇÃO: 25 a 30 minutosPROFESSORES: O nome dos acadêmicos |

OBJETIVOS: Quais são as metas principais da sua aula? Lembre-se, todo objetivo começa com algum verbo. Ex: explorar, vivenciar, estimular, orientar, praticar, treinar, preparar, organizar, trabalhar, criar, desenhar, andar, correr, pular, movimentar, desenvolver, imitar. Sua aula pode ter vários objetivos! |

MATERIAIS: O que será utilizado em sua aula: bolas, som, colchonete, travesseiro, materiais alternativos, arcos, cabos de vassoura, bambolês etc... |

II - DESENVOLVIMENTO |

PARTE INICIAL: Atividades que antecedem as atividades principais. Geralmente são exercícios introdutórios, mais leves com a intenção de preparar o corpo, como aquecimentos, alongamentos, brincadeiras, jogos e exercícios que trabalham músculos e articulações envolvidas na parte principal. |

PARTE PRINCIPAL: Atividades para desenvolver o que vocês determinaram como OBJETIVOS do plano de aula. |

PARTE FINAL: Parte do plano de aula que tem intenção de relaxar e acalmar o corpo e os batimentos cardíacos. Também conhecida como “voltar à calma”. Atividades/exercícios de relaxamento, reflexão, respiração, calmos e suaves. |

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:Caso algum livro, revista, jornal, artigo tenha auxiliado na construção do

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