plano de aula

900 palavras 4 páginas
UNIVERSIDADE TIRADENTES
Pró-Reitoria Adjunta de Graduação – PAGR
Núcleo de Educação a Distância – NEAD

Nome da Instituição de Ensino: ESCOLA ESTADUAL VICENTE MACHADO DE MENESES
Nome do (a) Estagiário (a): ROSIMEIRE DE CARVALHO BARROS
Professora: JOCELMA SANTOS CRUZ
Disciplina: HISTÓRIA
Série: 5ª
Turma: “a”
Turno: VESPERTINO
Data: 18/10/2012

PLANO DE AULA

1. Conteúdo:

Do Genos à cidade-estado; A cidade-estado grega; A expansão colonial Grega
1. Objetivos geral:

Promover aos alunos uma aula dinâmica e agradável.
2. Objetivo específico:

Compreender o desenvolvimento e a colonização da civilização grega.

3. . Metodologia:

Aula expositiva

4. Recursos:

Lousa e pincel e livro didático

5. . Referências Bibliográficas:

APOLINARIO, M. Raquel. Projeto Araribá Historia 6º ano. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 2007.
COTRIM, Gilberto. História para o ensino médio, Brasil e Geral. Volume único. São Paulo: Saraiva, 2002.
SOUZA, Osvaldo Rodrigues de. Historia Antiga & Medieval. 7ª ed. Ática, São Paulo: 1978.
UNIVERSIDADE TIRADENTES
Pró-Reitoria Adjunta de Graduação – PAGR
Núcleo de Educação a Distância – NEAD

Nome da Instituição de Ensino: ESCOLA ESTADUAL VICENTE MACHADO DE MENESES
Nome do (a) Estagiário (a): ROSIMEIRE DE CARVALHO BARROS
Professora: JOCELMA SANTOS CRUZ
Disciplina: HISTÓRIA
Série: 5ª
Turma: “a”
Turno: VESPERTINO
Data: 25/10/2012

PLANO DE AULA

1. Conteúdo:

Guerras Medicas. Sociedade, cultura Espartana.

2. Objetivos:

Realizar uma abordagem sobre os aspectos diferenciais das sociedades atenienses e espartanas, bem como ilustrar através da mídia em sala de aula elementos arquitetônicos, culturais e sociais trazidos pelo filme que seriam impossíveis de demonstrar sem a utilização deste recurso.

3. Metodologia:

Apresentação do Filme 300, debates intercalados sobre aspectos

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