plano de aula sobre transito

Faculdade União de Araruama de Ensino S/S Ltda.
Curso de Pedagogia
Data: 11/11/2014
Aula Prática
Aluna: Marinete Marinho, Maíra Cristina, Érika Maia, Janaína, Paula Fernanda, Rebeca, Ismael e Roberto
Professora Orientadora:
Turma: 1º ano

Plano de aula – Aula prática Objetivo geral: trabalhar o tema Trânsito e conscientizar os alunos Objetivo específico: Aprender os sinais do trânsito.

"Aprender é descobrir aquilo que já sabemos. Fazer é demonstrar que você sabe disso. Ensinar é lembrar aos outros que eles sabem tão bem quanto você. Vocês são todos aprendizes, fazedores e professores."
(Richard Bach)

1º Momento: Roda de conversa Realizar uma roda de conversa com os alunos, começando pelo questionamento: O que é Trânsito?
A partir das respostas deles, dizer que o trânsito não se resume somente a carros ou acidentes, e sim que existe o trânsito de pessoas, animais etc.
Mais sugestões de questionamento:
- Quem já andou de carro, ônibus ou algum outro meio de transporte?
- Onde é que encontramos um trânsito de carros? E de ônibus?
- E o trânsito de pessoas? Será que na nossa escola tem trânsito?
- Vocês já viram um semáforo, ou farol? Para que ele serve?
- E como devemos andar como pedestres? Pela calçada ou pela rua? E os carros? 2 º Momento
Faremos na sala um circuito com, placas de sinalização, semáforo e faixa de pedestres.
Com a participação dos alunos, três alunos serão o semáforo (cada um com sua cor: vermelho – amarelo – verde)
Um aluno será o veículo.
Quatro alunos serão os pedestres, e com fita adesiva marcaremos o chão formando uma rodovia.
Ficará cada aluno na sua função, e começará o circuito.

Avaliação:
Observar se os alunos entenderam o significado de Trânsito, primeiro no cartaz, e partindo do conhecimento que tinham antes, e se compreenderam a importância da utilização da faixa de pedestre.

"A suprema arte do professor é despertar a alegria na expressão criativa do