Plano de Aula habilidade motora

Plano de Aula
Escola Municipal Almira de Oliveira
Disciplina: Educação Física
Turma: Infantil, ás 8h, dia 8 de julho 2013, faixa etária: 4 a 5 anos
Estagiários:

Tema: Avaliação da Habilidade Motora

Objetivos: Avaliar a habilidade motora dos alunos através de atividades específicas.

Conteúdo:

Habilidades Motoras

Metodologia:

- AQUECIMENTO: TOCA-AJUDA: Um aluno é designado para ser o “pega” e os outros tentarão não ser pegos pelo “pega”. Quem for pego, ajudará o “pega” a pegar os demais. Será designado um tempo de cinco minutos para a brincadeira como forma de aquecimento para as próximas.

- FRUTA E LEGUME: Crianças em forma de circulo. Cada criança recebe o nome de uma fruta, legume, etc. No centro, o professor ao lançar a bola chama um nome de uma fruta, legume, etc. O aluno que corresponder a esse nome correrá e tentará pegar a bola antes que ela caia no chão. Se na conseguir deverá permanecer dentro do circulo até que outra criança deixe cair a bola também, a substituindo.

CABO-DE-GUERRA: Os participantes são divididos em dois grupos, com o mesmo número de crianças. Cada grupo segura um lado de uma corda, estabelecendo-se uma divisão na sua metade de forma a permitir que cada grupo fique com o mesmo tamanho de corda. É dado o sinal do início do jogo e cada grupo começa a puxar a corda para o seu lado. O vencedor é aquele que durante o tempo estipulado (um ou dois minutos) conseguir puxar mais a corda para o seu lado. - PULAR CARNIÇA: Alunos em coluna. A um sinal, a última criança de cada coluna deve saltar sobre os que estão parados e agachados à sua frente.

- BOLA AO TÚNEL- Duas colunas paralelas, com números iguais de participantes, que deverão estar com as pernas em afastamento lateral. O primeiro aluno passará a bola pelas as pernas na mão do companheiro que está atrás. A bola chegar até o ultimo aluno, que, ao recebê-la, correrá até o inicio da coluna e passará até o ultimo.
Será considerado ganhador a coluna que mais depressa