Plano De Aula Atualidades Mst

Páginas: 2 (378 palavras) Publicado: 5 de junho de 2015
ESQUEMA - PLANO DE AULA
ESCOLA:
Escola Anita Brina Brandão
PROFESSOR:
Isadora Fonseca Eugenio
CURSO:
FUNDAMENTAL II
MÉDIO (x)
SÉRIE OU CICLO

TURMA:

DATA:
25/05/2015
TEMA:
A reformaagrária e o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST)
TÉCNICA:
Aula expositiva e dialogada
OBJETIVO GERAL/ INTENÇÃO EDUCATIVA:
Compreender a reforma agrária e os movimentos sociais,especificamente o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST)
Número de aulas: 03


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ESQUEMA DO CONTEÚDO
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
RECURSOS DIDÁTICOS
AVALIAÇÃO

Compreender o conceito de Reformaagrária;

Analisar as raízes históricas da concentração de terras no Brasil;

Conhecer a história do MST e suas características;

Explicar as repercussões desse movimento e suas respectivasconsequências tanto no âmbito social quanto político e econômico.

As aulas terão como pontos principais:
Evidenciar os aspectos dos movimentos em seu contexto histórico;
Examinar como o governo procuralidar com o Movimento, particularmente a partir de 1994, no governo do FHC;
Ressaltar a importância das repercussões dos movimentos, não só no âmbito econômico como também no político e socialRefletir sobre como as notícias acerca dos movimentos são repassadas para a sociedade.

Iniciar a aula fazendo uma sondagem dos conhecimentos prévios dos alunos: perguntar aos alunos se eles já ouviram falarsobre o conceito de reforma agrária;

Situar os alunos sobre os assuntos que serão trabalhados;

Uso do Power Point como aula expositiva.



Quadro;

Artigos acadêmicos;

Power Point.


Paramensurar a compreensão do conteúdo ministrado, será realizado um seminário avaliativo, com um roteiro disponibilizado para os alunos com as principais questões a serem debatidas.






COMPARATO, BrunoKonder. A ação política do MST. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-88392001000400012&script=sci_arttext > Acesso em: 30 abril 2015
FALEIROS, Rogério Naques; NAKATANI, Paulo;...
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