Plano De Aula 2

Conteúdo : Língua Portuguesa
Duração : aproximadamente 2 encontros .
Justificativa : Conhecimento da gráfica das letras e dos símbolos .
OBJETIVOS ESPECÍFICOS :
Dominar instrumentos básicos da cultura letrada que lhes permitam melhor compreender e atuar no mundo em que vivem.
Valorizar a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos.
Dominar o mecanismo e os recursos do sistema de representação escrita, compreendendo suas funções.
Interessar-se pela leitura e escrita como fontes de informação, aprendizagem, lazer e arte.
Expressar-se por escrito com eficiência e de forma adequada a diferentes situações comunicativas, interessando-se pela correção ortográfica e gramatical.
Expressar-se oralmente com eficácia em diferentes situações, interessando-se por ampliar seus recursos expressivos e enriquecer seu vocabulário.
Conhecer a grafia das letras nos tipos usuais (letra cursiva e de forma, maiúscula e minúscula).
Conhecer as variedades de combinações de letras utilizadas para escrever.
METODOLOGIA:
1º passo:
Para inicial a aula, o professor deverá dividir a turma em grupos. Em seguida, o professor disponibilizará para cada equipe pelo menos dois exemplos dos seguintes gêneros textuais: rótulos, cartazes e placas. Os gêneros citados acima foram escolhidos para essa aula, uma vez que são facilmente reconhecidos pelos alunos das turmas de Educação de Jovens e Adultos, e, sobretudo, devido à convivência constante com esses textos em seu cotidiano.
2º passo:
Com os gêneros em mãos, os alunos deverão ser incentivados a reconhecer aqueles gêneros, apontando suas características e espaços de circulação. Por exemplo, o professor poderá levantar as seguintes questões:
Que texto é esse?
Em que situações de seu dia a dia você o utiliza?
O que caracteriza esse texto (forma e composição)?
Onde encontramos esses gêneros? Como estamos trabalhando com cartazes, rótulos e placas, alguns alunos conseguem por pistas textuais, realizar a leitura global