Planificação

PLANO DE SEQUÊNCIA
Unidade – Um novo Reino chamado Portugal
Nº de aulas: 4 (blocos de 90 minutos)
Manual: Fátima Costa e António Marques (2010) História e Geografia de Portugal-5º Ano. Porto Editora
Metas de aprendizagem:
Domínio: História de Portugal
Subdomínio: Compreensão Histórica
Meta Final 1) O aluno utiliza diferentes formas de representação espacial como fonte para a compreensão da ação humana em diferentes espaços e tempos.
Metas intermédias até ao 5º ano:
O aluno traça itinerários, em diversas representações cartográficas, das movimentações de diversos grupos humanos que povoaram ou contactaram a Península Ibérica até ao século XII, e dos portugueses no mundo desde o século XII ao século XVIII.
O aluno localiza, em mapas, elementos patrimoniais relevantes, à escala local e nacional (sítios arqueológicos, edifícios, outros).

Meta Final 2) O aluno constrói uma visão diacrónica de espaço em relação com a ação humana ao longo dos tempos.
Metas intermédias até ao 5.º Ano
O aluno reconhece, in loco ou virtualmente, a relação entre a organização da vida humana e algumas características naturais de um determinado espaço e tempo.

Subdomínio: Temporalidade
Meta Final 3) O aluno utiliza unidades/convenções de datação para relacionar personalidades, acontecimentos, processos e interações significativas, referentes à vida das comunidades na Península Ibérica até ao século XII, e a Portugal desde a sua formação até finais do século XX.

Metas intermédias até ao 5.º Ano
O aluno utiliza unidades/convenções temporais como milénio, século, a.C./d.C., períodos e épocas para situar, no tempo, personalidades, acontecimentos, processos e interações significativas de diversas sociedades, desde as primeiras comunidades na Península Ibérica, e em Portugal desde a sua formação até à restauração da independência.
O aluno mostra compreender os sentidos de tabelas/frisos cronológicos simples sobre personalidades, acontecimentos, processos e interações