Planificação

ESCOLA SECUNDÁRIA DE LEAL DA CÂMARA 1
PLANIFICAÇÃO 2010/2011

PLANIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO DE BASE DOS CURSOS E.F.A.- N.S.
Área de Competência-Chave: Cultura, Língua e Comunicação
UFCD: CLC 7 – Fundamentos de Cultura, Língua e Comunicação
Resultados de
Aprendizagem

Dimensão
Cultura

Conceitos-chave

Conteúdos
 Relação entre os contextos de vida e os trajectos pessoais:
- Novas dinâmicas de família, trabalho e de redes de interacção social.
- Importância dos recursos financeiros, dos equipamentos culturais e das interacções sociais nas opções e nas trajectórias individuais.
- Consciência da presença e da representação do Outro na construção do Eu.

- Contexto de vida
- Trajecto pessoal
- Dinâmicas sociais
- Identidade/ Alteridade

1.

- Aprendizagem informal
Intervém de forma pertinente, convocando recursos diversificados das dimensões culturais, linguística e comunicacional.  A importância das aprendizagens não formais nas manifestações culturais e artísticas e destas naquelas.

- Biografia
Língua

- Texto criativo
- Realidade e ficção

Comunicação

O texto criativo como expressão de vivências:
- Mecanismos de reconhecimento do Outro na construção de Si.
- Registo autobiográfico de trajectos de vida individuais e colectivos: memórias, diários, cartas, relatos entre outros.
- Memória colectiva e imaginário, traçados pelo recurso consciente e estruturado a crónicas, entrevistas, descrições e relatos.
- Percursos individuais e colectivos no texto literário: realidade e ficção.
 A comunicação entre indivíduos, através de suportes diversos, como forma de construção de uma identidade cultural comum.


- Autobiografia

-Processos de socialização
-Suportes de comunicação
-Identidade pessoal/cultural

2.
Revela
competências em cultura, língua e comunicação adequadas ao contexto profissional em que se inscreve.

Cultura

Língua

-Metodologias de diagnose e prospecção
-Investigação cultural