pedagogia
601 palavras
3 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPEDAGOGIA
Ana lidia rocha da silva
trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: ideb nas escolas públicas
Lagoa da Prata - MG
06 de Maio de 2013
Ana lidia rocha da silva
trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: ideb nas escolas públicas
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Politicas Públicas na Educação Básica, Currículo Escolar e as tecnologias em Educação, Metodologia da Pesquisa Científica, Fundamentos da Gestão Educacional
Profs. Cyntia Simioni França, Melina Klaus, Okçana Battini, Vilze Vidotti, Samira Kfouri
Tutora eletrônica: Telma Ribeiro
Tutor(a) de sala:Elaine Vidal
Lagoa da Prata 06 de Maio de 2013
Introdução
Este trabalho desenvolverá uma reflexão sobre a importância do IDEB , desde foi criado que fez mudanças significativas para o ensino e mostrando aonde tem falhas no ensino público e corrigindo os erros para termos um ensino de qualidade.
IDEB nas Escolas Públicas
O indice de desenvolvimento criado pelo INEP 2007 representa a iniciativa pioneira de reunir num só indicador dois conceitos igualmente importantes para qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações que permite traçar metas para alcançar uma qualidade educacional para o sistema.
O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtido no Censo Escolar e médias nas avaliações do INEP, o SAEB para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil para os municípios.As escolas pesquisadas alcançou a média até ultrapassou a média nacional 6,0, toda a escola foi envolvida para alcançar melhores