Pedagogia e Pedagogos para que? - Capitulo I, II

CAPITULO I

- O CAMPO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO.

O antropólogo Carlos Brandão, expressou a ideia que a educação mesmo quando não a praticamos estamos sempre ensinando (O que é educação, em 1981), "Ninguém escapa da educação, em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de outro, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar, em resumo estamos em um mundo pedagógico. Pedagogia então é o campo do conhecimento que trata de educação, que é a base da humanidade. O curso de pedagogia irá formar pedagogos não só para a área da educação, mas para enfrentar a vida cotidiana, irá formar pedagogos que irão atuar como dirigentes de áreas educativas, e docentes (professores) que atuarão em salas de aula.

Mas vemos hoje, profissionais que parecem se esconder de sua profissão, pois enfrentam problemas que persistem a vários tempos, como baixos salários, deficiências de formação, desvalorização profissional implicando um baixo status social e profissional, falta de condições de trabalho, falta de profissionalismo, etc.

CAPITULO II

- QUE DESTINO OS EDUCADORES DARÃO À PEDAGOGIA?

A primeira regulamentação do curso de Pedagogia no Brasil , em 1939 , prevê a formação do bacharel em Pedagogia conhecido como " técnico em educação " .Pedagogia é uma área de conhecimento que investiga a realidade educativa , no geral e no particular , mediante conhecimentos científicos , filosóficos e técnico-profissionais , ela busca esclarecer objetivos e formas de intervenção metodológica e organizativa em instâncias da atividade educativa , implicadas no processo de apropriação ativa de saberes e modos de ação , pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa , direta ou indiretamente ligadas á organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação , tendo em vista objetivos de formação humana definidos em seu