Pedagoga

TCD Avaliação Educacional
Tema:
Como fazer uma avaliação completa do aluno?
Título:
Avaliação educacional
Objetivo:
Com a avaliação educacional, se consegui saber qual o aproveitamento daquele aluno na escola, saber qual a relação de afetividade que ele tem, e a forma com que ele age perante os adultos.
Justificativa:
A avaliação educacional, é regida de vários tipos de avaliação, o professor para chegar as suas conclusões, a gerar a nota do aluno, ele passa por etapas, onde depois finalmente ele tem a nota.
Introdução:
A avaliação educacional, significa uma avaliação de todos os dias, o professor se mantém antenado para saber o que eles andam fazendo. Seja as tarefas, ou o seu comportamento dentro e fora da classe. O seu convívio com os outros, e com o próprio professor, tudo isso será lembrado na avaliação.
Conclusão:
A avaliação educacional, vem como forma de nos ajudar, em quanto professores à avaliar seus alunos, tarefas, como também na forma de se relacionar com os outros , e também o professor. Para que assim possamos estar preparados para lançar as notas deles, que eles mereçam.
Desenvolvimento:
Na avaliação educacional, como nos fala a autora, Ana Maria Avela Saul: “Vários autores conseguiram teorizar o cotidiano e a prática social, mostrando que as escolas possuem dentro delas, e a sociedade também, formas de resistência, no sentido de se oporem e recriarem a ideologia.” Os professores que nunca estão satisfeitos com as suas avaliações, procuram sempre melhorar, e acreditam que até melhora a qualidade de ensino. A avaliação é o centro da aula onde tudo gira em torno dos alunos, e assim também a relação professor – aluno. É importante se trabalhar com a avaliação educacional, em conjunto com a prática educacional. Em que todos saibam como está o aluno, o professor, em conjunto com a Escola, para que saiba o que já alcançou e como foi alcançado.