Pedagoga

ATD1 - Tentativa 2
Parte superior do formulário
Question1
Notas: 1
Um governo, à frente do Estado, elabora um projeto a ser realizado através de políticas em várias áreas, como: Educação, Saúde, Transporte, etc. Cada política tem um ciclo ou estágio que devem ser seguidos. A discussão e definição dos problemas e a decisão de uma abordagem para solucioná-los, fazem parte de que momento do ciclo de uma política?
Escolher uma resposta.

a. Formulação.

b. Implementação.

c. Organização da agenda.

d. Término.

Question2
Notas: 1
O Estado, como instituição, está passando por uma intensa “reforma”. São prerrogativas dessa reforma:
Escolher uma resposta.

a. Aumento do controle fiscal; descentralização das políticas públicas, especialmente as sociais; e ausência de intervenções no setor da produção.

b. Maior intervenção na produção e no mercado.

c. A ampliação dos gastos públicos, principalmente na área social.

d. A centralização na realização de políticas como forma de resolver os problemas de falta de qualidade nos serviços públicos.

Question3
Notas: 1
Segundo Vasconcellos “a construção, o diálogo, o poder coletivo local, a formação da consciência crítica a partir da reflexão sobre a prática de mudança”, fazem parte de que tipo de planejamento:
Escolher uma resposta.

a. Planejamento Afirmativo.

b. Planejamento Participativo.

c. Planejamento Positivo.

d. Planejamento Isolacionista.

Question4
Notas: 1
A gestão em Educação absorve em grande medida os modelos já empregados no mercado. Segundo Casassus, as tendências dos modelos permitem três conclusões, são elas:
Escolher uma resposta.

a. o processo caminha do quantitativo para o qualitativo; que as práticas e processos sucedem-se incorporando uns aos outros; e passa-se de uma perspectiva sistêmica abstrata para uma engenharia social.

b. o processo caminha do quantitativo para o qualitativo; que as práticas e processo sucedem-se uns aos outros;