NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE E A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Páginas: 6 (1403 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE E A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?Muitos pedagogos gostam de ensinar as crianças. Com o pedagogo seria o metodológico e o modo de fazer e ensinar, estaria associado ao ensino. Com a formação dos professores do Brasil, vem com a tradição e a influencia e a tácita dos “pioneiros da educação”. Para o entendimentoda pedagogia e um curso para a formação de professores para anos iniciais. Com a educação e o ensino dão respeito às crianças. O ensino dirige as crianças e quem ensina as crianças são os pedagogos. Com o fato a tradição da historia da formação de professores no Brasil o pedagogo é alguém que ensina algo. Com a tradição seria do inicio da década dos anos 30 com a tácita chamada “pioneira da novaeducação” com o entendimento do curso de pedagogia já seria uma formação de professores para anos iniciais com a escolarização obrigatória. Com o raciocínio da educação com o ensino se dirige as crianças e quem ensina as crianças são os pedagogos. E para ser pedagogo o ensinam as crianças o necessário fazer o curso de pedagogia. A idéia permaneceu e continua na experiência brasileira com a formaçãode professores. Com esse raciocínio o curso de pedagogia não recebeu a licenciatura como denominação. Já com o curso de pedagogia os professores são simplistas e reducionistas com a idéia do senso comum. Com a pedagogia se ocupa de fato a formação escolar com esses processos educativo de maneiras de ensinar, antes disso tem um significado bem amplo, mas globalizante. Com o conhecimento aeducativa e com sua totalidade historicidade ao mesmo tempo é chamada da pedagogia da ciência é para a educação, vem com a teoria e a prática da educação. Com o mesmo caráter ao mesmo tempo explicativo e normativo. Pois investiga teoricamente o fenômeno educativo com a fórmula das orientações vem com a prática da própria ação, e propõe normas relacionadas ao fim e meio da educação. A pedagogia se diz arespeito a uma reflexão sistemática e educativa, que vem com a prática educativa de orientadora do trabalho educativo. Com ela não se refere apenas com as práticas escolares, vem com um imenso e conjunto das outras atividades. Já que a educação ocorre em muitos lugares e com varias modalidade como exemplo: na família, no trabalho, na rua, na fabrica, na escola, no meio de comunicação e na política.Já de modo não podemos reduzir a educação e nem a pedagogia aos métodos do ensino. Ha uma diversidade de praticas e também varias formas de pedagogia como: a pedagogia familiar, sindical e dos meios de comunicação e principalmente escolar. Como podemos dizer que a educação corresponde a uma pedagogia e como entendemos e dominamos a educação e com a prática educativa? A educação e oconjunto dos processos influenciam das estruturas que intervém do desenvolvimento do ser humano. Com a educação e com a prática humana se modifica aos seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais, culturais que da uma configuração a nossa existência humana individual e grupal com a função parcial da produção da vida social e determinada por meio da tarefa natural ao mesmo tempo, que écunhada socialmente com a regeneração dos sujeitos humanos sem os quais não existiria. Com o progresso social simultaneamente desenvolvido com sua capacidade espiritual e corporal. A sociedade que depende tanto da formação e da evolução dos indivíduos, quanto a estes não podem de desenvolver. Esse processo é com o objetivo de estudar a pedagogia com o conjunto de processos que intervém,...
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