metodologia cognitivista

Metodologia Cognitivista
A metodologia em si trás a troca do individuo com o organismo com as ações do aluno, é uma troca para o desenvolvimento dele. Seu desenvolvimento depende apenas dele, baseada nas investigações para dar continuidade ao processo de aprendizagem.
Segundo Piaget o trabalho em equipe é a estratégia para o desenvolvimento de cada um para que a socialização seja trabalhada, onde cada um desenvolve de forma conjunta. Assim eles tendem a explorar suas ideias, responsabilidades e adquirir conhecimento, baseado na troca de informações entre o grupo, e assim cada um também tem seu pensamento individual.
Com isso, acaba desenvolvendo um individuo que respeita os ideais do outro, trabalhando a aceitação sobre a opinião do próximo, sem ter o egoísmo de que suas ideias são corretas. Há sempre uma aceitação sobre a opinião do próximo, o trabalho em equipe e a vivencia em grupos.
O ambiente do aluno deve ser desafiador, sem zona de conforto, onde ele possa trabalhar habilidades e novos desafios para seu crescimento pessoal.
Os jogos são essenciais para o crescimento do aluno, onde ajuda tanto no desafio como no respeito ao adversário, sem deixar seu egocentrismo falar mais alto.
O pedagogo tem então o desafio de planejar aulas que desenvolvam a inteligência do aluno, seja qual for sua idade. Então, deve ser trabalhada de acordo com a sondagem para se tiver uma didática em cima de cada um.
O material de ensino audiovisual não é o bastante para desenvolver suas atividades operatórias, pois cabe a cada criança desenvolver seu próprio material, de acordo com Piaget.
Peles devem compor seus trabalhos de acordo com cada problema resolvido, desenvolve mais uma para ser solucionado. Sem ter a aprendizagem mecânica o aluno atua junto com o pedagogo onde é possível se notar que ele aprende junto com seu desenvolvimento pessoal, criando e resolvendo problemas.
Esse ensino então faz com que haja uma individualização na formação de cada criança, onde ela