Infância e ludicidade

Infância e Ludicidade:Lúdico:Proveniente da palavra latina “ludus” que significa jogo; A evolução semântica da palavra "lúdico", entretanto, não parou apenas nas suas origens e acompanhou as pesquisas de Psicomotricidade. O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial de psicofisiologia do comportamento humano.De modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. As implicações da necessidade lúdica extrapolam as demarcações do brincar espontâneo.Passando a necessidade básica da personalidade, do corpo e da mente. O lúdico faz parte das atividades essenciais da dinâmica humana. Conceito de Infância:Sociedade Medieval a criança é vista como ser incompleto;Os primeiros sentimentos de infância tiveram início a partir do século XVI a XVII;A educação do século XX passa a separar a criança da sociedade dos adultos, ou seja, a respeitar suas etapas de evolução e desenvolvimento infantil. A história da infância nos mostra que sempre existiram jogos, brinquedos e brincadeiras. Estudando mais a fundo pode se perceber que a origem dos jogos, brinquedos e brincadeiras tiveram várias influências . Foram pelos portugueses, por exemplo, que muitas parlendas, adivinhas, versos e jogos chegaram ao Brasil. Os povos antigos utilizavam muito para a confecção de brinquedos elementos naturais como a espingarda de talo de bananeira.Nos engenhos as brincadeiras eram divididas entre meninos e meninas sendo que os filhos de mucamas tornavam-se companheiros de brincadeiras dos filhos dos senhores de engenho. Os filhos do senhor de engenho andavam em cima dos meninos negros fazendo-os de cavalo ou boi;Também podemos perceber a influência indígena nos jogos tradicionais. As brincadeiras em meio à natureza são heranças indígenas que não podem ser esquecidas. Foi com o período do Romantismo que os jogos, brinquedos e as brincadeiras despertaram nas pessoas grande relevância, tornando se assim um aliado no desenvolvimento infantil. Um pouco da história da brincadeira na