indisciplina

UNIASSELVI-PÓS

MARIA LUCINETE PEDROSA SOARES

A INDISCIPLINA DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA BASTOS RAMALHO EM CARAUARI

CARAUARI-AM
2014
MARIA LUCINETE PEDROSA SOARES

A INDISCIPLINA DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA BASTOS RAMALHO EM CARAUARI

Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão de curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo Da Vinci e UNIASSELVI Sociedade de Pós-Graduação LTda.

Orientador: Gilmar Girão Leite

CARAUARI-AM
2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3
2. A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA 5
2.1. Fundamentação Teórica 6
2.2. Coleta de dados e interpretação 6
2.3. Registros das Intervenções Psicopedagógicas 9
2.3.1. Intervenção 1 9
2.3.2. Intervenção 2 10
2.3.3. Intervenção 3 11
2.4. Aproximações diagnósticas (análise dos resultados) 12
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13
4. REFERÊNCIAS 13

1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho se deu pela observação de estágio em uma sala de aula de uma escola municipal em Carauari que está situada à Rua Francisco Lira S/N esquina com o José Bezerra Bairro Nossa Senhora de Fátima, tendo como vizinhança casas residenciais e 02 escolas, sendo 01 municipal e outra estadual.
A Escola Maria Bastos Ramalho foi criada em 06 de julho de 1994 pela Lei nº 0754, pelo ex-prefeito Bruno Luiz Litaiff Ramalho contendo 02 salas de aula, 01 cozinha, 01 depósito de merenda, 01 secretaria e 02 banheiros: 01 masculino e 01 feminino. Em 1998 no governo Gilberto Rufino de Oliveira Júnior, a escola passa por uma reforma constituída por 04 salas de aulas, 01 cozinha, 01 depósito de merenda, 01 secretaria que é diretoria ao mesmo tempo e 02 banheiros (01masculino e 01 feminino) e 01 pequena dispensa.
No ano 2010 na gestão do Sr. Francisco Costa dos Santos a escola passa novamente por uma