Inclusão e corporeidade no cotidiano da prática docente

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidade Educativas Especiais (Profª. Sueli Fernandes); Metodologia do Ensino de Educação Física ( Profª. Nezilda Leci Gody Gonçalves); Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial (Profª. Regiane Banzzatto Bergamo); Organização Pedagógica Espaços Educativos (Profª. Daniele Farfus).

2009
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidade Educativas Especiais ( Profª. Sueli Fernandes); Metodologia do Ensino de Educação Física ( Profª. Nezilda Leci Gody Gonçalves); Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial (Profª. Regiane Banzzatto Bergamo); Organização Pedagógica Espaços Educativos (Profª. Daniele Farfus). Produção de aprendizagem apresentada à UTA Corporeidade e inclusão, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor Local: Centro Associado:

2009
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...............................................................................................................................03
2. INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE............... 04;05;06;07;08;09;10
3. CONSIDERAÇÕES