gestão escolar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

SANDRA DE JESUS FARIA OLIVEIRA

GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

PASSA QUATRO
2009
SANDRA DE JESUS FARIA OLIVEIRA

ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Gestão dos Espaços Educativos sob orientação das professoras Josilaine Burque Ricci Integral e Samira Kfouri – Noturno
Tutor de Sala: Fabiana Dias da Silva Santos Tutora Eletrônica:Roseli Pisão Mendes Pelegrini Silva

PASSA QUATRO
2009
Ensino Fundamental de Nove Anos

O sistema educacional brasileiro precisava de aspectos significativos na construção de uma escola com qualidade social, e de uma renovação pedagógica. O programa de ensino fundamental de nove anos vem com o compromisso de implantar uma política de transformação significativa na estrutura da escola, na reorganização dos tempos e dos espaços escolares, nas formas de ensinar, aprender, avaliar, organizar e desenvolver o currículo, e trabalhar o conhecimento, respeitando o desenvolvimento humano. O ministério da educação apoiou a Lei n°, 11.274, que em 6 de fevereiro de 2006 instituiu o ensino fundamental de noves anos de duração com a inclusão de crianças de seis anos de idade. Com esta proposta de inclusão um número maior de criança no sistema educacional brasileiro, especialmente aquelas pertencentes aos setores populares. O programa de ensino fundamental de nove anos foi criado e desenvolvido por alguns órgãos como: Ministério da educação, Secretaria da Educação Básica, Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino