Gestão do conhecimento

343 palavras 2 páginas
Gestão do Conhecimento

O conceito de Gestão do Conhecimento surgiu no inicio da Década de 90 e,segundo SVEIBY(1998),¨a Gestão do Conhecimento não é mais uma moda de eficiência operacional.Faz Parte da estratégia empresarial.¨ Para compeender Gestão do Conhecimento deve-se iniciar descrevendo os conceitos de dado.Dado é o registro estruturado de transações ou seja
¨conjunto de fatos distintos e objetivos,relativos a eventos¨(Davenport& Prusak,1998.
E´a informação bruta,descrição fiel de algo ou de algum evento.Os dados em si não
São dotados de relevância ,propósito e significado,mas são importantes pois são matéria prima essencial para a criação da informação.

Informação e´uma mensagem com dados que fazem diferença,podendo ser audível ou visível,e onde existe um emitente e um receptor.É o insumo mais importante da produção humana.São fatos dotados de relevância, propósito,e´fluxo de mensagens,capaz de gerar conhecimento.
O conhecimento origina-se da informação assim como esta,dos dados.O conhecimento
Não e simples nem puro é uma mistura de elementos;é formalmante estruturado,é intuitivo difícil de ser colocado em palavras ou de ser compreendido plenamente em termos lógicos.O Conhecimento existe dentro das pessoas e por isso é complexo e imprevisível ,pode ser comparado a um sistema vivo, que cresce se modifica á medida que interage com o meio ambiente.
O conhecimento, diferentemente da informação, refere-se a crenças e compromissos;O conhecimento humano classificam-se em dois tipos: Tácito e explicito.
Conhecimento Explicito: é o que pode ser articulado na linguagem formal ,em expressões matemáticas,afirmações gramaticais etc..

Conhecimento Tácito:dificil de ser articulado na linguagem formal,\\é o conhecimento pessoal incorporado a experiência individual de cada individúo,crenças pessoais,valores,perspectivas,emoções,intuições,habilidades.

Os dois

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