gestão do conhecimento

3027 palavras 13 páginas
1. Definição de Gestão do Conhecimento

Atualmente, um dos diferenciais entre as organizações está intimamente ligado ao conhecimento. “A informação está em todos os lugares, mas o conhecimento é mais difícil de aparecer”.
Portanto, o principal valor das organizações não está somente nos seus bens, mas também no seu conjunto de talentos, ideias, capacidades, enfim, seu capital intelectual.
Davenport e Prusak explicam que o conhecimento é decorrente da informação, que por sua vez, deriva de conjuntos de dados. Segundo esses autores, Os dados são series de fatos ou eventos isolados.
Berger e Luckmann apresentaram uma definição de conhecimento a partir do conceito de realidade como construção social. O conhecimento é definido por eles como “a certeza de que os fenômenos são reais e possuem características especificas”.
A respeito da relação entre conhecimento e aprendizagem, Sanchez e Heene, afirmaram que a aprendizagem representa um processo que muda o status do conhecimento de indivíduos ou de organizações, de diversas maneiras: por meio da modificação das crenças existentes,da adoção de novas crenças,do abandono de crenças anteriormente tidas como verdadeiras e também da mudança no grau de confiança que as pessoas tem em determinada crença ou conjunto de crenças no contexto organizacional.
A Gestão do Conhecimento é o estudo que abrange a importância do conhecimento para a vida profissional e pessoal. O conhecimento esta cada dia mais complexo, com o surgimento das novas tecnologias. O fato de estarmos vivendo na “era do conhecimento” faz com que tenhamos a necessidade de aperfeiçoar o nosso conhecimento a cada dia, para melhor desempenho no mercado de trabalho.
“Quanto mais turbulento o tempo, mais complexo o mundo, mais paradoxo existe.” (Gestão do conhecimento, Hirotaka Takeuchi, Ikujiro Nonaka)
Gestão do Conhecimento baseia-se nas informações e experiências que adquirimos durante a carreira profissional, até os dias atuais, na entidade em que atuamos.

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