fracasso escolar
7544 palavras
31 páginas
INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS
ALESSANDRA DE AZEVEDO DIAS LEITE
FRACASSO ESCOLAR: UM CONTEXTO DE PERSISTÊNCIA E DESAFIOS
Campos dos goytacazes
2014
INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO
FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS
ALESSANDRA DE AZEVEDO DIAS LEITE
FRACASSO ESCOLAR: UM CONTEXTO DE PERSISTÊNCIA E DESAFIOS
Artigo Científico apresentado ao Instituto IBE como parte das exigências necessárias para a obtenção do título de especialista em psicopedagogia.
Campos dos goytacazes
2014
FRACASSO ESCOLAR: UM CONTEXTO DE PERSISTÊNCIA E DESAFIOS
Alessandra de Azevedo dias leite1
RESUMO
O presente estudo visa abordar algumas questões que levam o educando ao fracasso escolar. Este é considerado um problema grave que atinge a sociedade de forma direta. O fracasso escolar é muitas vezes atribuído ao sistema educacional, à família e a sociedade. Ainda é um desafio a ser rompido, pois afeta todo o progresso da sociedade, derrubando propostas de projetos do governo para erradicar a repetência e evasão escolar. O fracasso escolar não é um fator único, há diversos fatores que influenciam para essa realidade. Nota-se cada vez mais que, para atingir os índices positivos na educação os sistemas de ensino devem transformar para realizar, onde as instituições escolares sigam novas políticas educacionais para que todos tenham acesso aos espaços e processos inclusivos para uma melhor qualidade no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo do aluno visando sua formação como cidadão superando as questões de exclusão social. Partindo dessa realidade aborda-se no decorrer da pesquisa cientifica, algumas definições e considerações acerca do fracasso escolar.
Palavras-chave: Fracasso Escolar, Sistema de Ensino, Repetência e Evasão.