Fim das APAES - Alguns pontos prós e contras

1- Fim das APAES
PROS:
I) Inclusão social:
a) A inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, económica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público.
b) Segundo o senador José Pimentel, o objetivo não é prejudicar essas instituições, mas sim incluir as pessoas com deficiência na rede pública
c) Parte dos alunos especiais já frequentam escolas regulares e se mostraram naturalmente incluídos com os demais.

II) Governo:
a) Argumenta-se que esse tipo de educação possui caráter complementar e não substitutivo com relação às escolas públicas regulares;
b) O texto da Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (Brasil é signatário) reconhece o direito à educação para essas pessoas e se compromete a realizá-lo, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades, com um sistema educacional inclusive, e é com base nesse entendimento que Pimentel argumenta sua ideia.
c) Em nota, Jose Pimentel aponta por uma forma de educação inclusiva, e que esse novo modelo apontado pelo governo está de acordo com a Política Nacional de Educação Especial e as deliberações da Conferência Nacional de Educação realizada em 2010, por isso a mudança.

III) Economia:
a) Por terem caráter filantrópico, as APAES vivem majoritariamente de financiamento governamental, além de convênios e doações
b) As APAES precisam de muitos funcionários, só na APAE de São Jose do Rio Preto/SP, por exemplo, são 100 funcionários. Passando todos os alunos para as escolas regulares haveria uma grande redução no custo desses profissionais;
c) Os noticiários mostram que, um outro exemplo, é a APAE de Fortaleza/CE, por mês ela gasta em média de R$100 mil reais para a sua manutenção. E, ainda, não se mostra suficiente, alega a diretora Angela Viana: “No momento, estamos muito carentes. Temos que batalhar muito para conseguirmos isso. E tem mês que não dá. Fazemos