Filosofia da educação

2008 palavras 9 páginas
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS-INGLÊS

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

FABIANA DA SILVA MORAES RA: 7309549712
GILMAR DOS SANTOS SILVA RA: 6942016271
IOLETE LEITE DE MENDONÇA RA: 7373579293
RAIMUNDA DE MARIA VASCONCELOS RA: 7305549314

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Filosofia da Educação”, sob orientação do professor-tutor presencial EAD: Luciana dos Santos Silva.

TAGUATINGA-DF,
07 de Outubro de 2013. A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar.

A Filosofia tem uma enorme importância para a sociedade, uma vez que trata e visa o desenvolvimento do pensamento humano, A filosofia, como matéria escolar é de suma importância para o bom entendimento da sociedade em modelo geral e para o melhor desenvolvimento da pessoa como ser pensante e questionador, pois estuda o conhecimento e os valores morais de forma crítica. E de grande importância na sala de aula, uma vez que busca o questionamento e o desenvolvimento humano.
Como a filosofia não apresenta resultados consensuais, se torna de difícil aceitação em sala de aula, tanto pelos alunos como pelos professores, uma vez que as instituições estão preparadas apenas para ensinar os resultados substanciais das ciências da natureza ou da matemática. às instituições de ensino procuram apresentar resultados de modo que os estudantes possa compreendê-los e eventualmente saber aplicá-los no desempenho de uma profissão associada.
Como essa e uma matéria de difícil aceitação e compreensão tanto por parte de alunos e professores, a solução habitual é procurar substituir a filosofia por outra coisa qualquer, pela sua historia da filosofia, pelo seu valor literário ou pela sua visão psicológica ou sociológica. O

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