EXpress es Algebricas

7362 palavras 30 páginas
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AULA DIGITAL
E
PLANO DE AULA
Coordenação
Naira Lemos

Produtor/a da aula
Fábio Rodrigues de Carvalho

Disciplina

Ano

Aula número

Matemática

7º ano

Aula 21

Tema da Aula Digital
Expressões algébricas e Valor numérico

PARÂMETROS DIDÁTICOS
Competências e Habilidades envolvidas
 Identificar que expressões algébricas contêm números e letras e reconhecer que uma expressão algébrica é a representação simbólica de um problema.

Referencial Teórico
 Souza, Joamir Roberto de; Pataro, Patrícia Rosana Moreno - Vontade de saber matemática, 7º ano – São Paulo. - FTD, 2013.
 Giovanni, José Ruy; Castrucci, Benedicto e Jr., José Ruy Giovanni - A conquista da matemática, 7º ano – São Paulo - FTD, 2012.
 Bianchini, Edwaldo – Matemática: Bianchini, 7º ano – São Paulo - Moderna, 2011.
 Andrini, Álvaro; Vasconcellos, Maria José - Praticando matemática, 7º ano/3ªEd.Renovada, Ed. Do Brasil, 2012.

PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Revisão

Apresentação

Pergunta-desafio

Justificativa

Diagnóstico

ATIVIDADE 1

ATIVIDADE 2

ATIVIDADE 3

ATIVIDADE 4

ATIVIDADE 5

Atividade 1: Relembrando
Na aula anterior você estudou resolução de problemas com equação de 1º grau com uma incógnita. Você aprendeu a:
 Compreender situações-problema que podem ser representadas e resolvidas por sentenças matemáticas (equações).
Andar de bicicleta por prazer e lazer, para se sentir bem, gozando a companhia dos amigos, tem um bom argumento: melhoria da saúde física e mental. A prática do ciclismo, tem enormes benefícios para a saúde. Resolva o problema abaixo:
Vitor pratica ciclismo em uma pista circuito fechado com extensão de 400 metros mais um trecho de comprimento desconhecido. Vitor deu
10 voltas e o mostrador de distância indicou 10 km. Em metros, qual é o comprimento do trecho desconhecido?
Clique aqui! E relembre como resolver um problema do 1º grau

Atividade 1: Relembrando
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
O/A professor/a deverá instigar os/as alunos/as a resolverem o

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