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Páginas: 4 (843 palavras) Publicado: 4 de setembro de 2014
Questao 1
De acordo com os estudos Piagetianos sobre o desenvolvimento da inteligência humana podemos fazer as seguintes afirmações:
I. O conhecimento não está no sujeito nem no objeto, masdecorre das interações entre um e outro.
II. O desenvolvimento humano é o desenvolvimento mental e orgânico, independentemente das interações com o meio.
III. A evolução da inteligência estáorientada sempre num sentido universal, independentemente de fatores culturais, posição social, sexo, etc.
IV. A inteligência é uma condição biológica que garante a sobrevivência humana.
Escolhauma:
a. somente II e IV
b. somente I, III e IV
c. somente II, III e IV
d. somente I e II
e. somente II e III
QUESTÃO 2
Em relação á questão da origem do conhecimento Piaget adota umapostura inovadora, pois afirma que o conhecimento não esta no sujeito ( Inatismo) e nem no objeto ( Empirismo ).
Podemos afirmar que esta posição de Piaget é conhecida como:
Escolha uma:
a.experimental
b. sócioafetivo
c. humanista
d. interacionista
e. transcultural
QUESTÃO 3
Segundo esta teoria, os aspectos relacionais que ocorrem na primeira infância, como o exagerado cuidadocom a higiene corporal, o excesso ou falta de afeto, são aspectos determinantes para a formação afetiva do futuro adulto.
Neste caso trata-se de temas que foram desenvolvidos pela seguinte teoriapsicológica:
Escolha uma:
a. Teoria Behaviorista
b. Teoria Estruturalista
c. Teoria Psicanalista
d. Teoria Funcionalista
e. Teoria da Gestalt
QUESTÃO 4

Para Vygotsky o conceito de Zonade desenvolvimento proximal é definido da seguinte forma:
Escolha uma:
a. a distância entre o desenvolvimento real e o potencial.
b. a distância entre o desenvolvimento real e o potencial.c. tudo aquilo que o indivíduo é capaz de fazer, sem precisar da ajuda de outras pessoas.
d. o desenvolvimento das relações interpessoais

e. o desenvolvimento individual
QUESTÃO 5
Para...
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